广告1501、1351外景写生与摄影实习总结–2016.11

关键词:

实习时间:2016年11月7日至2016年11月18日

所属系:信息技术与传媒学院

班级:广告1501、1351班

指导老师:戴本松、谭安全、王萍、徐红梅

实习地点:昆明、绿劝、东川

第一部分  实习过程

一、实习准备工作

为适应社会的快速发展及用人单位地需求,许多高职院校加大职业教育的改革。在学院领导的支持下,结合本专业特点,特别是在经费紧张的情况下,开展了《写生与摄影》实习。

《写生与摄影》实习是广告设计专业的基础课程之一,其目的旨在培养学生对中国民族民间建筑、中国传统雕刻装饰艺术、大自然风光美的观察力与感受力,提高学生在选材、取景、构图等方面的能力,掌握表现空间的方法和规律;培养学生的职业精神。同时,也是对我院广告设计专业教育教学工作的一次检阅。

根据教学需求及安排,广告1501、广告1351班于本学期第11、12周进行二周的实习。本次实习旨在训练学生敏锐的观察能力、扎实的造型能力、极强的概括能力为目的,同时也是教师收集素材的重要手段,为此四位老师精心组织实习任务,认真做好准备工作。特别是戴本松老师,花费了许多精力,做了大量的前期工作,为实习的顺利展开奠定了基础。

 

二、实习安排

外景写生与摄影采风日程安排

周次 时间 实训内容 目标要求
11 11.7 室内人像摄影 1.掌握室内人像摄影技巧方法。
11.8 植物园摄影、写生 1.能运用正确的画法步骤概括简练地描绘对象,准确地塑造对象。

2.熟练掌握如何取景以及风光、园林建筑摄影、速写的方法步骤。

11.9 瀑布公园摄影、写生 1.掌握都市街道、建筑透视原理。

2.掌握如何取景以及街道建筑摄影、速写的方法步骤。

11.10 云大、翠湖、陆军讲武堂摄影、写生 1.掌握透视原理,熟练掌握如何取景以及风光、园林建筑摄影、速写的方法步骤。

2.掌握如何取景以及风光摄影、速写的方法步骤。

11.11 广告产品摄影 掌握广告产品摄影方法。

 

12 11.14 禄轿子山摄影、写生 1. 掌握山水风景摄影、环境人像摄影、写生

2.掌握摄影观察力、用光、构图、取景的综合训练

11.15 东川红土地摄影、写生 1.掌握山水风景摄影、环境人像摄影

2.掌握摄影观察力、用光、构图、取景的综合训练

11.16 东川红土地摄影、写生 1.掌握山水风景摄影、环境人像摄影

2.掌握摄影观察力、用光、构图、取景的综合训练

11.17 校内计算机机房、摄影室 掌握摄影照片的后期处理、打印、相册的制作
11.18 校内计算机机房、摄影室 掌握摄影照片的后期处理、打印、相册的制作

 

三、实习内容

1.自然风景写生

重点:在动手绘画中注意线条在自然风景写生中的富有韵律的变化,特别是不同物象的符号化和形象化,加强主观取舍和虚实处理。

  • 植物,山石,村舍的速写训练。

(2)自然风景写生中俯视、平视、仰视处理训练。

2.建筑景观写生

重点:以都市街道建筑,园林景观为对象加强在速写中线条,调子和黑白的训练,让学生熟练掌握建筑画表现技法。

(1)都市街道速写训练。

(2)园林景观速写训练。

3.摄影(人像摄影、产品摄影、风光、人文摄影)

目的:了解相机的性能,熟悉操作相机,在取景的角度和光线方面也要熟练地选择,提高拍摄作品的艺术性。摄影构成就是要研究在摄影画面上形成美的表现形式结构。体验适合于人们共有的视觉审美经验,符合人们所接受的形式美的法则,尤其在取舍光影的构成,色彩的构成,点、线、面构成中学会选取合适的方式。

重点:训练摄影观察力,以自然风光摄影和环境人像摄影为重点,特别强调摄影用光、构图、取景等综合运用能力。

(1) 自然风景摄影

(2) 环境人像摄影

(3) 人文、民俗、民居摄影

(4) 室内人像摄影

(5) 广告产品摄影

第二部份  实习总结

根据教学计划,我们于2016年11月7日到18日进行了二周的教学实习。本次实习共有两个班、62名学生参加。本着节约经费、降低实习成本,减少学生负担的原则,同时确保师生的安全,整个实习期间景点交通、线路、住宿全由老师们负责,工作量大,为此四位老师分工合作,圆满完成实习任务。

一、学生收获

1.专业技能与职业修养得到了很大的提高

通过本次实习,每一位同学都完成了钢笔铅笔速写、素描、摄影、考察报告等规定任务,掌握了一定的拍摄技巧,在题材选取、摄影构图、拍摄技巧方面有很大的提高 。这里摘取了部分学生的心得与体会:

广告1501同学一:通过实习我才真正理解了摄影的最高境界:“情景合一”。任何一张优秀的摄影艺术作品都是被摄影者赋予深厚的感情。要成为一名专业的摄影师需要不断地虚心学习,不断地努力实践。

广告135班祝亚琼:优美的风景可以更好的激发我们的摄影激情。不觉中时间过去多时,周围的一切都会被淡忘,时间也因此凝固。拍了一遍又一遍,虽然都不满意,但是并没想到要放弃。

学生作品选

广告1501、1351外景写生与摄影实习总结--2016.11

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2.团队精神培养,增强班级凝聚力

本次实习,加强了同学间的友谊,从漠不关心到互帮互助,同学间的友谊得到了提升。

广告1351班吕哲同学:这次实习给我了很多不一样的体验,学会了很多东西,明白了很多的道理。同学间的关系也融洽了很多。记得从第一学期开起班上就分成了两个“小集体”——男生和女生。我曾经和班主任提到过,她告诉我帮助班级的融合也是作为班委的责任,从来没有经历过的我就开始一点点的想帮助班级改善情况,我发现自己一个人的力量非常的渺小,班级的情况一直没有得到改善... ...但是自从这次的实习回来以后,我发现男生和女生开始会开玩笑,聊天也比平时多了,大家的关系变得好了起来,我感到非常的开心。

3.纪律的保证

在实习过程中,大多数学生能按时集合,服从带队教师的领导,注意安全,没有发生任何安全事故,保证了本次实习任务的完成。

二、教师感受

1.提高动手能力

由于教学条件有限,一些同学虽有一定的理论知识,但高能低手,对摄影器材缺乏了解、不能熟练使用摄影器材,通过实习,促使学生将课堂所学知识融入到实际工作中,提高学生的积极性和开创性。

2.开阔视野,增长见识,促进专业的学习。

云南有着丰富的自然资源和人文资源,通过采风,让学生更好地热爱家乡,产生强烈的自豪感。

3.培养学生吃苦精神

本次实习由于经费紧张,许多景点要求学生自行前往,特别是在东川山区,吃住条件较差,洗澡水都不能保证,多数学生没有怨言、以积极向上的态度严格要求自己,以饱满的热情完成了这次摄影采风活动。

三、经验与不足

本次实习共有62名同学参加,由于器材不足,无法满足学生所求,为便于管理,只能根据器材将学生分为7个小组,每个小组8-9名同学。这样就使得一部分学生因为没有相机使用,有一种无所事实的感觉,影响了实习效果。

另外少数学生组织纪律性差,有待于提高。

四、实习场景选

广告1501、1351外景写生与摄影实习总结--2016.11

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